父母体罚孩子,三个生命线不能碰,一损

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幸孕姐（拥有本文版权，欢迎分享转发）

相信大家小时候都有过一个类似的经历，就是被父母打。俗话说，“棍棒底下出孝子”，许多父母都将这句话发挥得淋漓尽致，拿起趁手的“工具”就可以动手，比如用扫帚、皮带、衣架……

可是对孩子打骂真的有用吗？其实不然，如果家长下手太重，可能会对孩子造成无法挽救的伤害。

孩子的生命线不能打

父母被熊孩子惹得脾气上来了，难免忍不住动手，但是下面几个地方是孩子的“生命线”，千万不能随便碰。

1、耳朵——伤听力

耳朵这个器官看起来似乎并不打眼，有许多家长喜欢用拧耳朵这种方式来惩罚自家孩子，甚至还有“暴脾气”的家长扇耳光，会重重地打到孩子的耳朵上。

其实，耳朵的表皮下蕴含着很多毛细血管和神经元，加上孩子的耳朵也比较脆弱，一旦受到外力的强力冲击，很容易导致耳朵内部的鼓膜穿孔，伤害听力，耳朵受力不当还可能引起中耳炎。

而且由于毛细血管分布的比较密集，这些毛细血管有一些是直接流入大脑的，一旦受到伤害，很有可能危害脑部健康。

2、太阳穴——伤视力

太阳穴是三块重要的颅骨交界处，也是掌管视力的地方。这是人类头骨最薄弱的一处，稍不留意就容易导致头骨骨折。

如果小孩的太阳穴受到攻击，轻则会有头晕目眩的感觉，重则有可能会导致孩子失明。

3、屁股——毁智力

很多大人觉得孩子的屁股墩肉厚结实，多打几下不会有什么事，其实这是不对的。

小孩是很脆弱的，如果下手一旦很重，当屁股突然受到强力撞击，很有可能伤害到孩子的坐骨神经，对身体的影响十分大。

同时，屁股虽然是人体软组织最多的地方，但要是打击力度过重、次数过多，就会容易造成软组织挫伤，继而影响到肾脏，排泄功能会受到损伤，严重的话会发生急性肾功能衰竭。

再者脑组织位于颅腔内，而颅骨通过寰枕关节连接脊柱，如果父母打屁股时出手太重，其臀部受到外力猛烈攻击，可能就会经脊柱传到寰枕关节继而引起脑干部分的损伤，对智力可能造成一定的影响。

体罚孩子的后果

1、身体受到伤害

就如上文所说，孩子还在成长阶段，身体各个部位都没有完全发育成熟，有时候父母打孩子时，情绪会十分激动，下手不知轻重，稍不留意就会用力过猛，造成身体伤害，这些伤害有可能会伴随孩子一生而无法被治愈。

年发表在美国预防医学杂志上的一项研究显示，童年时期受到严重体罚的孩子，与没有受到体罚的孩子相比，长大后出现酒精成瘾、药物滥用的几率升高4到12倍，吸烟、健康状况不良的比例升高2到4倍，严重肥胖的几率升高1.4到1.6倍。成年后患缺血性心脏病、骨折比例均有上升。

2、心理出现问题

孩子还处在幼年阶段，神经系统十分脆弱，如果对待孩子太过于粗暴，会使孩子精神紧张，有损身心健康。等他们成年后会彻底爆发，出现心理问题。

专业解释：许多心理疾病患者，追根究底都是因为童年时期受到过暴力对待。

而且经常动手体罚孩子，还会破坏亲子之间的感情，孩子也容易因此而产生逆反心理，甚至有的孩子会模仿这种暴力手段去解决问题，将来可能会有严重的暴力倾向。

3、影响孩子性格

有些孩子为了避免受“皮肉之苦”，在犯了错后就开始说谎。这样长大后会变得很虚伪，始终不愿意用真诚面对他人。

而对于胆子比较小的孩子来说，挨打会使孩子对父母产生恐惧心理，容易让孩子缺乏自信，变得胆小、怯懦，将来缺乏自主性，往往会很被动。

下面是一些受过体罚的孩子内心真实想法：

“以前我爹一个耳光扇过来，直接能把我扇蒙圈，耳朵里嗡嗡作响，好几次还以为我要聋了。”

“我爸力气比我大，所以可以打我，等我将来长大了，有力量了，谁欺负我我就打回去。”

“只要我的谎话说得够快，我妈的擀面杖就不会落到我身上，嘻嘻。”

因此，经常体罚不会给孩子带任何来好处，只会让其逐渐走向极端。

惩罚孩子的小妙招

1、做家务

如果孩子做错事，可以罚他做卫生，准备好扫把、撮箕等清洁用具，让孩子养成整洁的习惯。不过，家长应随时注意孩子的安全，较小的幼儿需要在家长陪同下劳动。

专家提醒：要提前和孩子说清楚错因在哪里，惩罚不是目的，而是希望孩子能够知道错误，改正错误，并且做家务还能够培养孩子劳动的观念。

2、取消某项待遇

孩子犯错后，不要着急打骂他，可以惩罚他不许吃心爱的小零食三天，或者是一周不允许看电视。禁止孩子去做他喜欢的事，可以让他留有一个深刻的印象。

专家提醒：这样不仅让孩子受到相应责罚，明白自己的错误，还能让孩子养成正常饮食、专心学习的好习惯，只是要注意惩罚不能过度，小心适得其反。

3、没收心爱的东西

挑选一个带锁的抽屉或箱子，告诉孩子这里会“吃玩具”。当孩子犯错后，就要“吃掉”他心爱的一个小玩意，一天之后才会被“吐出来”。如果孩子拒不认错、大哭大闹，就要延长没收时间，如果孩子认错态度良好、表现端正，就可以提前归还。

专家提醒：心理学家丹尼尔·卡尼曼（DanielKahneman）在前景理论中，首次提出了“损失厌恶”这个概念，强调人们在面对同样数量的收益与损失时，损失会更让人难受感。

人们往往会因为失去了属于自己的东西而难过，如果家长一味没收孩子的私有物品而不归还，可能会让他们产生沮丧、难过的心理，甚至会反感家长。（WSS）

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